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| 变革课堂——学习化课堂的建立 | |
| 引用本文： | 杨水旺.变革课堂——学习化课堂的建立[J].教育家,2004(9):26-28. |
| 作者姓名： | 杨水旺 |
| 作者单位： | 深圳市荣根学校校长 |
| 摘 要： | 学习是人类一项基本的、具有适应性的功能。现代教育理论的一个基本信条是：达到不同的学习目标需要不同的教育途径，新的教育目标要求在学习的机会上进行变更，学习环境的设计在学习、迁移和有效教学过程中与学习环境、知识、评估、团体相联。那么学习环境在多大程度上是以学习为中心，以知识为中心， |
| 关 键 词： | 学习化课堂 学习环境 教学活动 课堂教学 学习兴趣 学习方式 |
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