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| 浅谈小学低年级自然课学生能力的培养 | |
| 引用本文： | 朱月英.浅谈小学低年级自然课学生能力的培养[J].教育实践与研究,2002(7):50-51. |
| 作者姓名： | 朱月英 |
| 作者单位： | 沙河市第一小学 河北 |
| 摘 要： | 能力培养是素质教育的核心内容,能力培养应从小学低年级抓起。在小学低年级自然课教学中,应根据少年儿童的心理和认知特征,遵循认知活动与情感活动的相互作用规律,充分让学生自己动脑动手、观察比较、自己实验、突出培养学生的观察比较能力、动手能力和实验能力。 |
| 关 键 词： | 素质教育 观察能力 动手能力 实验能力 |
| 文章编号： | 1009-010X(2002)07-0050-02 |
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