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| 创设“小问号”课堂,培养提问能力 | |
| 引用本文： | 郑晓梅.创设“小问号”课堂,培养提问能力[J].小学教学(数学版),2019(1):70-70. |
| 作者姓名： | 郑晓梅 |
| 作者单位： | 四川成都市东城根街小学 |
| 摘 要： | 我国著名数学家丁石孙曾经说过:"没有问题的学生不能算是好学生."那么如何在教学中培养学生的提问能力呢?我的做法是创设"小问号"课堂,教学生如何提问、如何判断问题是不是"真问题". |
| 关 键 词： | 提问能力 课堂 问号 培养 好学生 数学家 真问题 教学 |
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