基于AR混合体验的吴文化教育系统一体化设计 |
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引用本文: | 张量,金益,牛丽,刘尚尚.基于AR混合体验的吴文化教育系统一体化设计[J].中国教育信息化,2019(1):90-92. |
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作者姓名: | 张量 金益 牛丽 刘尚尚 |
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作者单位: | 苏州市职业大学计算机工程学院 |
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基金项目: | 江苏省高校哲学社会科学研究基金项目"深耕地域文化活化育人载体--AR+吴文化教育资源开发及创新应用研究"(2018SJA1398);江苏省现代教育技术研究课题"基于AR增强现实的体验式实践教学资源开发与应用研究"(2018-R-62580);苏州市职业大学教学改革项目"AR技术在三维动画课程体验式教学与吴文化传承中的研究与实践"(SZDJG-18018)研究成果 |
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摘 要: | 本文阐述了一种基于增强现实AR技术的一体化设计方案及其在吴文化教育与传承中的开发与应用。该方案结合了Vuforia物体识别追踪技术、Unity3D跨平台交互技术的优势,将内容素材一致连贯地发布到多个展示设备(如头盔、眼镜、全息投影设备等)。该方案能有效避免重复开发并缩短项目周期,其良好的跨平台特性也使设计部署更加灵活。该方案所开发的内容素材可在多个设备间共用并无缝对接,在不同平台和设备上为用户提供了一致化的流畅体验。
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关 键 词: | 增强现实 一体化 Vuforia UNITY3D 吴文化 |
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