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体验——让数学学习更精彩
引用本文:马忠诚.体验——让数学学习更精彩[J].青海教育,2010(12):36-36.
作者姓名:马忠诚
作者单位:化隆县第二小学
摘    要:一、案例背景 在一次学校教研观摩活动中,笔者在上人教版二年级数学上册“认识米、用米量”一课时,在巩固练习环节出现了以下场面,使学生领略到了数学的魅力和数学学习带来的快乐。

关 键 词:数学学习  观摩活动  巩固练习  二年级  人教版  教研  学校  课时
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