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体验——让数学学习更精彩
引用本文:
马忠诚.体验——让数学学习更精彩[J].青海教育,2010(12):36-36.
作者姓名:
马忠诚
作者单位:
化隆县第二小学
摘 要:
一、案例背景 在一次学校教研观摩活动中,笔者在上人教版二年级数学上册“认识米、用米量”一课时,在巩固练习环节出现了以下场面,使学生领略到了数学的魅力和数学学习带来的快乐。
关 键 词:
数学学习
观摩活动
巩固练习
二年级
人教版
教研
学校
课时
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