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| 读书的五个层次 | |
| 引用本文： | 汪应成,蒋寓宁.读书的五个层次[J].军事记者,2009(8):69-69. |
| 作者姓名： | 汪应成 蒋寓宁 |
| 摘 要： | 1、浏览。目的是对报刊文献资料有个初步的认识和大致的分类，以便决定该书对自己有无用途。这种浏览可以扩大知识面和了解最新信息。2、通读。目的是对全书有一个轮廓性认识，掌握中心和要点，明确与自己学习或研究课题的关系，以便决定是否值得深入阅读。3、精读。目的是正确和深入掌握文章的精髓，对重点文章学深吃透， |
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