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| “教”的读音随想 | |
| 引用本文： | 黎淼.“教”的读音随想[J].小学教学设计,2013(19):55. |
| 作者姓名： | 黎淼 |
| 作者单位： | 湖南岳阳县云山乡中心学校 |
| 摘 要： | 听《出塞(秦时明月汉时关)》一诗的公开课后,笔者评课时对"教"的读法产生了疑义:查阅了《古代汉语词典》的教师认为读第一声,原因是本诗是唐朝的时候写的,我们不能以现在的普通话读音要求古人,并且从平仄的对应原则上看,读第一声也是毫无疑问的。这种观点既有辞书的依据,也有时代的优势。查了《现代汉语词典》的教师认为"教"应该读第四声,因为现代提倡古音今读。笔者觉得应该渎平声,列出如下理由,以求教于方家。 |
| 关 键 词： | 普通话读音 现代汉语词典 第一声 对应原则 公开课 古音 第四声 读法 教师 平声 |
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