|
|||||
|
|
| 教育研究的实践定位 | |
| 引用本文： | 周岳.教育研究的实践定位[J].教育情报参考,2010(3):4-6. |
| 作者姓名： | 周岳 |
| 作者单位： | 江苏省苏州外国语学校 |
| 摘 要： | 教育研究定位于实践，按学理，是一个成立的命题。因为，教育是一种实践，一种关于人的实践。教育研究是一种实践研究，一种对于教育实践的研究，一种在教育实践中研究人之自身教育的研究。 |
| 关 键 词： | 实践定位 教育研究 教育实践 实践研究 自身教育 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |