小学科学实验教学初探 |
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引用本文: | 李海侠.小学科学实验教学初探[J].学生之友(小学版),2013(1):70. |
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作者姓名: | 李海侠 |
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作者单位: | 河北省迁安市杨各庄镇杨各庄中心完全小学 |
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摘 要: | 科学是一门以实验为基础的自然学科,实验是探究活动中最常用的一种方式,实验教学是理论教学的验证和延续,它起着从书本到实践,从抽象到具体的桥梁作用。如何有效地进行实验教学,并且把握住新课程实验教学内容,这就要发挥实验在科学教学中的作用,启发学生通过认真设计、操作、观察分析,直到得出结论。达到自主探求和应用的目的,实现了"实践—认识—再实践一再认识"的过程。
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