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“Intel未来教育”理念与高中英语新课程整合的探索
引用本文:周萍.“Intel未来教育”理念与高中英语新课程整合的探索[J].中小学信息技术教育,2008(6):50-51.
作者姓名:周萍
摘    要:多媒体技术和网络技术的出现改变了社会各个领域发展的模式,改变了社会成员的生存方式和学习方式。对信息的获取、分析、处理、应用是现代信息社会成员最基本的能力和素质,因此会应用信息技术已经成为社会发展对社会成员的基本要求。笔者有幸参加了新形势下“Intel未来教育”的课程培训,它为我提供了全新的教育理念,指明了一条教育革新之路。

关 键 词:“Intel未来教育”  课程整合  高中英语  应用信息技术  社会成员  现代信息  多媒体技术  网络技术
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