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| 以人为本促进教师道德素质提高 | |
| 引用本文： | 马彩红.以人为本促进教师道德素质提高[J].职教通讯(江苏技术师范学院学报),2004(8):26-28. |
| 作者姓名： | 马彩红 |
| 作者单位： | 江苏省无锡市青山高级中学 214062 |
| 摘 要： | 现在,人们已越来越深刻地认识到,经济社会的发展,不仅是物质财富的积累,更重要的是人的价值实现和全面自由发展.马克思曾明确说过,"我们的出发点是从事实际活动的人",并直接把"现实的个人"作为其唯物史观的理论前提.教育是塑造人的事业,"以人为本"更是教育的基本理念.教育活动中的人包括教师和学生,因此,教育的"以人为本"包括两层含义:一是以学生--受教育的人为本;二是以教师--教育人的人为本.前者是教师道德的出发点,也是评价师德建设是否成功的根本依据;后者是师德建设的落脚点,也是师德建设的根本动力.因此,这两个方面的问题是师德建设的基本问题,也是核心问题. |
| 关 键 词： | 教师道德 职业道德 人本意识 学生意识 |
Make People the Center and Promote the Teacher's Moral Characters |
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| Authors: | Ma Caihong |
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| Keywords: | |
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