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| 高职院校英语分层教学的应用研究 | |
| 引用本文： | 高国勤.高职院校英语分层教学的应用研究[J].中国校外教育(理论),2010(4). |
| 作者姓名： | 高国勤 |
| 作者单位： | 哈尔滨铁道职业技术学院 |
| 摘 要： | 近年来,高职院校学生入学时的英语基础参差不齐,相差悬殊.如何调整和改进教学思路,培养学生实际能力,提高教学质量便成了亟待解决的问题.分层教学作为教学改革的一种新的举措,已经成为许多院校的必然选择,我院也是其中之一.本文结合我院实际情况,在对高职院的生源现状和英语教学现状进行调查分析的基础上,提出了改革高职学院现行的英语教学模式,实行分层教学的观点,具体论述了分层教学的实施策略,旨在进一步改善目前高职院英语的教与学的效果,使每一个学生获得最大程度的发展. |
| 关 键 词： | 高职院校 英语基础 分层教学 个体差异 因材施教 |
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