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| 小学数学开放式教学探略 | |
| 引用本文： | 杨华.小学数学开放式教学探略[J].现代教育科学,2006(2):50-51. |
| 作者姓名： | 杨华 |
| 摘 要： | 当前，许多教育者认为，开放式教学是培养学生创新精神与实践能力以及实践课程标准的一种较为有效的教学模式，实施开放式教学，不仅能更好地发挥学生的学习主动性，为全方位参与创造条件，也能更好地满足每一个学生的学习心理需要，使学生良好的个性品质得到充分发展，使学生的创新意识和能力得到较好的培养。下面，笔者结合实践，谈谈开放式教学的实施策略。 |
| 关 键 词： | 开放式教学 小学数学 培养学生 学习主动性 实践能力 教学模式 课程标准 创新精神 创造条件 |
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