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| 教学认识论和教学理论 | |
| 引用本文： | 宋宁娜.教学认识论和教学理论[J].当代教育论坛,2004(10):12-19. |
| 作者姓名： | 宋宁娜 |
| 作者单位： | 苏州大学教育学院教授 |
| 摘 要： | 教学过程中学生的认识过程反映了人类认识活动不断发展的进程，近代以来科学认识方法被不断引进教学过程。考察和分析这一进程，反思我国现有教学理论，对创建现代教学论具有启发意义。 |
| 关 键 词： | 教学认识论 教学理论 教学过程 哲学认识论 |
Teaching Epistemology and Teaching Theories |
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| Song Ningna.Teaching Epistemology and Teaching Theories[J].Forum on Contemporary Education,2004(10):12-19. | |
| Authors: | Song Ningna |
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| Keywords: | |
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