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| 教学设计的概念、对象和理论基础 | |
| 引用本文： | 林宪生.教学设计的概念、对象和理论基础[J].电化教育研究,2000(4). |
| 作者姓名： | 林宪生 |
| 作者单位： | 辽宁师范大学!辽宁大连116029 |
| 摘 要： | 教学设计是泊来之物 ,使之成为具有中国特色的一门学科 ,必须经历本土化过程。本文对教学设计的概念、研究对象和理论基础进行了梳理 ,归纳出五种概念说、两种研究对象观和六种理论基础论。在分析的基础上 ,确立了概念、研究对象和理论基础 ,为构建符合中国教育教学国情的教学设计理论体系奠定基础。 |
| 关 键 词： | 概念界定 研究对象 理论基础 |
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