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| 做好山区寄宿制学校管理工作的几点思考 | |
| 引用本文： | 赵锡忠.做好山区寄宿制学校管理工作的几点思考[J].云南教育,2014(4):48-48. |
| 作者姓名： | 赵锡忠 |
| 作者单位： | 保山市隆阳区丙麻中心学校 |
| 摘 要： | 2007年，保山市隆阳区丙麻乡进行了全面科学的布局调整，学校数由原来的17所村完小、43个教学点撤并成12所村完小。教育资源由中心学校统一按学校规模配置、装备村完小，有限的教育资源得到了集中。随着办学条件的改善，对教育管理的要求也随之提高，如何提升寄宿制学校教育管理水平成为摆在学校管理者面前的问题。 |
| 关 键 词： | 学校管理工作 寄宿制学校 教育管理水平 山区 教育资源 2007年 学校管理者 学校规模 |
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