| 基于层次分析法的新媒体环境下大学生信息认知的影响因素分析 |
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| 引用本文： | 张静,赵玲.基于层次分析法的新媒体环境下大学生信息认知的影响因素分析[J].现代情报,2013,33(1):67. |
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| 作者姓名： | 张静 赵玲 |
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| 作者单位： | 1. 北京邮电大学经济管理学院,北京100876;2. 北京邮电大学马克思主义教学与研究中心,北京 100876 |
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| 基金项目： | 北京市哲学社会科学规划项目、2011年度首都大学生思想政治教育战略课题"文化多元背景下当代大学生信息接受习惯与认知方式研究"(项目编号:BJSZ2011ZL01)的阶段性成果;同时受教育部新世纪人才项目"网络社会与大学生价值观塑造" |
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| 摘 要： | 新媒体的发展为大学生的信息接收提供了较为便利的方式,大大丰富了信息内容,使大学生对于信息的认知呈现多层次和多角度。为了全面了解新媒体环境下大学生的信息认知,利用层次分析法,从信息表现形式、信息分析形式、信息辨别力和信息依存性等四个方面详细分析了从接收到吸收的全过程中影响大学生信息认知的因素;同时根据研究的结论,对提升大学生信息认知的有效性提出了初步的对策与建议。
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| 关 键 词： | 新媒体 大学生 信息认知 影响因素 层次分析法 |
Analysis of the influencing factors of College Students' information cognition under the new media environment Based on the Analytic Hierarchy Process |
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| Authors: | Zhang Jing Zhao Ling |
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| Institution: | 1. School of Economics and Management, Beijing University of Posts and Telecommunications 100876, China;2. Marxism Teaching and Research Center, Beijing University of Posts and Telecommuni cations 100876, China |
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| Abstract: | The development of new media provides a more convenient way for the university students' receiving information,and greatly enriches the information content,which maks the students for information cognition be a multi level and multi angle.In order to fully understand college students' information awareness under the new media environment,the paper used analytic hierarchy process from the representation of information,information analysis,information forms of discrimination and information dependence to analyze the factors affecting college students' information from receiving to absorption in the whole process of cognitive;at the same time,according to the conclusion of the study,it improved preliminary countermeasures and suggestions to enhance the validity of the information awareness of university students. |
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