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| 着眼巡回指导“点” 提高课堂辅导效率 | |
| 作者单位： | ;1.浙江省宁波市镇海区中心学校 |
| 摘 要： | <正>一、把握体育教学巡回指导的易错点1.课前预判,诊断技术动作易错点磨刀不误砍柴工,上好一节课的基础是备好课。在备课过程中钻研教材;掌握学生学习技术规律和心理特点,厘清出该项技术的内在特征和每个技术环节之间相互联系,对易出错和不易掌握技术环节充分考虑,并制定出相应的策略,这样可以起到事半功倍的效果。例如水平一,二年级前滚翻的教学中,课前要分析"前滚翻"这个动作技术;在教授这个内容时先预判好学生在学习出现的问题(见表1); |