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积极心理学在大学生心理健康教育课程教学中的应用

摘要：	积极心理学是20世纪末兴起的一股心理学思潮,为心理健康课程教学提供了一个新的思路,对心理健康教育课程建设有着重要的现实意义。分析了大学生心理健康教育课程教学中存在的教学形式单一、缺乏灵活性,课程目标模糊、缺乏明确性,课程内容陈旧、缺乏针对性等问题,提出了采取开放式、体验式的教学方法,调整课程教学理念、培养积极人格,重构课程教学内容、提高内容针对性等措施来提高心理健康教育课程的教学效果。
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