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| 立足队列常规练习,采取多种手段提高兴趣 | |
| 作者单位： | ;1.浙江省宁波市鄞州区姜山镇中心小学 |
| 摘 要： | <正>一、端正态度,充分认识队列队形练习的重要性在课程改革的大浪潮中,有些体育教师认为队列队形练习是陈旧、刻板的内容,其实不然,在义务教育《体育与健康课程标准》(2011年版)中明确强调"学校体育要树立健康第一的指导思想",学生还处于生长发育的关键时期,其中的形体、习惯、姿势、精神状态等都可以通过队列练习得到改变。不仅如此,队列队形的合理运用还能达到事半功倍的效果,充分提高课堂教学 |
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