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论低年级识字方法
引用本文:
谢海波.论低年级识字方法[J].教学月刊(小学版),2010(5).
作者姓名:
谢海波
作者单位:
浙江省宁波市江东区实验小学,315000
摘 要:
小学低年级识字教学的目标首先是让学生"喜欢学习汉字,有主动识字的愿望".在课堂教学中可以采用以下几种识字方法: 一、运用学过的熟字识记生字 1.利用基本字记忆字形.
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