提高德育工作实效性的几点思考 |
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引用本文: | 董威.提高德育工作实效性的几点思考[J].辽宁教育研究,2001(5):63-65. |
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作者姓名: | 董威 |
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作者单位: | 沈阳市皇姑区教育委员会,沈阳,110031 |
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摘 要: | 一、确立德育工作的核心理念1.主体理念德育在培养人的过程中 ,不仅要为社会发展服务 ,同时也要为人的自身发展服务。它是人探索、认识、肯定和发展自己的一种积极手段 ,德育的主体应是学生 ,学校德育应以学生发展为本 ,着眼于解决、满足、引导、提高学生自我发展的需要。现代学校德育应承认和接受学生的差异 ,鼓励学生进行道德认知冲突的自我判断、自我抉择 ,使学生通过不断的自我思考、自我分析、自我体验、自我选择 ,形成和发展道德的认知力 ,最终形成自己的观念。现代学校德育的功能就在于创造条件 ,为学生进行正确的道德体验、道德选择…
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关 键 词: | 德育实效性 核心理念 |
Thoughts on the Improvement of Efficiency in Moral Education |
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