让课堂“美”起来——基于“教学案”在语文课堂中实施情况的思考与分析 |
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引用本文: | 应迪鸣.让课堂“美”起来——基于“教学案”在语文课堂中实施情况的思考与分析[J].政治课教学,2013(10):12-14. |
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作者姓名: | 应迪鸣 |
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作者单位: | 杭州市大成实验学校,浙江杭州310004 |
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摘 要: | 2012年,为将我校办成学生喜欢、人民满意的九年一贯优质学校,校长提出了“美丽大成,幸福成长”的理念,其中“争做最美教师”和“营造美丽课堂”对我们一线教学工作者提出了新的挑战——如何才能有效激发学生主动学习的愿望?
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关 键 词: | 语文课堂 教学案 “美” 教学工作者 优质学校 人民满意 主动学习 学生 |
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