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让课堂“美”起来——基于“教学案”在语文课堂中实施情况的思考与分析
引用本文:应迪鸣.让课堂“美”起来——基于“教学案”在语文课堂中实施情况的思考与分析[J].政治课教学,2013(10):12-14.
作者姓名:应迪鸣
作者单位:杭州市大成实验学校,浙江杭州310004
摘    要:2012年,为将我校办成学生喜欢、人民满意的九年一贯优质学校,校长提出了“美丽大成,幸福成长”的理念,其中“争做最美教师”和“营造美丽课堂”对我们一线教学工作者提出了新的挑战——如何才能有效激发学生主动学习的愿望?

关 键 词:语文课堂  教学案  “美”  教学工作者  优质学校  人民满意  主动学习  学生
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