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| 对课堂教学有效性的观察与思考 | |
| 引用本文： | 黄生英.对课堂教学有效性的观察与思考[J].湖南教育,2008(1):21-23. |
| 作者姓名： | 黄生英 |
| 作者单位： | 长沙市雨花区教科研中心 湖南长沙410007 |
| 摘 要： | 课堂永远是孩子们接受教育的核心场所,课堂效率的高低是教学质量优劣的一种重要标示.因此,如何提高课堂教学的有效性,成为广大教育工作者共同关注的 |
| 关 键 词： | 教学有效性 课堂效率 课堂教学 教育工作者 接受教育 教学质量 知识技能 数学思考 |
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