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| 谈对中小学体育教师教育教学能力的培养 | |
| 引用本文： | 闫绍惠,潘桂芝.谈对中小学体育教师教育教学能力的培养[J].中国学校体育,2006(12):56-57. |
| 作者姓名： | 闫绍惠 潘桂芝 |
| 作者单位： | 黑龙江省教育学院，哈尔滨市体育学院 150080 |
| 摘 要： | 推进体育课程改革,教师起着关键性作用,他们是课程改革的实施者。这是我从事体育教学研究工作最深切的感受。新的课程理念和课程形态已经逐渐进入课堂教学的层面,预期的课程改革理想与现实差距,给体育教师教学实践当中带来的困惑已在所难免,不管是欣然接受还是痛苦无奈,广大一线体育教师都必须站在课程改革的“前沿阵地”上。那么,身处变革之中的体育教师对新课程改革有哪些回应?为了应对新课程改革,体育教师应做哪些准备,如何进行专业发展?怎样提高中小学体育教师的教育教学能力?一、体育教师迫切需要先进教育理念,尽快为自己填满“智囊”… |
| 关 键 词： | 中小学体育教师 能力的培养 教育教学 体育课程改革 教学研究工作 课堂教学 课程形态 课程理念 |
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