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论教学节奏美及塑造
引用本文:
张介平,叶学良.论教学节奏美及塑造[J].中国教育导刊,2007(1):11-13.
作者姓名:
张介平
叶学良
摘 要:
本文首先论述了教学节奏美产生的相关机制;其次讨论了教学节奏美的塑造——教学的外节奏(有声语言、书面语言),教学的内节奏(教学语义信息)。由此得出结论,教学节奏美是提高教学效率的重要条件。
关 键 词:
教学节奏美
有声语言节奏
书面语言节奏
语义信息节奏
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