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论教学节奏美及塑造
引用本文:张介平,叶学良.论教学节奏美及塑造[J].中国教育导刊,2007(1):11-13.
作者姓名:张介平  叶学良
摘    要:本文首先论述了教学节奏美产生的相关机制;其次讨论了教学节奏美的塑造——教学的外节奏(有声语言、书面语言),教学的内节奏(教学语义信息)。由此得出结论,教学节奏美是提高教学效率的重要条件。

关 键 词:教学节奏美  有声语言节奏  书面语言节奏  语义信息节奏  塑造
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