高职院校实践教学存在的问题与分析 |
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引用本文: | 唐旭日.高职院校实践教学存在的问题与分析[J].中国教育导刊,2007(1):45-46. |
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作者姓名: | 唐旭日 |
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摘 要: | 高职教育是一种新型的高等教育,其培养目标主要是培养技术应用型人才。为了提高高职教育的教学质量,真正培养出具有够用的专业理论知识和较强的岗位工作能力,实现毕业生的“零适应期”,高职院校必须改革传统的教学模式,突出能力本位,建构符合高职教育特色的、相对独立于理论教学的实践教学体系,已是高职教育理论工作者和实践工作者面临的现实选择。本文试对高职实践教学中的几个突出问题进行探讨,借以推进高职实践教学体系的建构进程。
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关 键 词: | 实践教学体系 高职院校 教学存在 技术应用型人才 理论工作者 高职教育 培养目标 专业理论知识 |
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