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对语文教学方法的几点思考
引用本文:孙绍华.对语文教学方法的几点思考[J].玉溪师范学院学报,2002,18(2):100-101.
作者姓名:孙绍华
作者单位:玉溪市红塔区教委,教科所,云南,玉溪,653100
摘    要:语文教学内容的多样性决定了教学方法应是多种多样的 ,所选择的教学方法好坏关键要看教学效果 ,某种教学方法在实践中应用的成功与否更多地取决于教师的学识水平。

关 键 词:语文  教学方法  多样性
文章编号:1009-9506(2002)02-0100-02
修稿时间:2001年12月16

Reflections on Chinese Teaching Methodology
SUN Shao-hua.Reflections on Chinese Teaching Methodology[J].Journal of Yuxi Teachers' College,2002,18(2):100-101.
Authors:SUN Shao-hua
Abstract:The diverse content of Chinese teaching determines the diversity of its teaching methodology. The teaching methodology decides the teaching effect, and the exploitation of effective teaching methodology is up to the teacher's ability.
Keywords:Chinese  teaching methodology  diversity
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