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体态语——小学教师的必备语言
引用本文:蒋丽卿.体态语——小学教师的必备语言[J].吉林教育,2008(24).
作者姓名:蒋丽卿
作者单位:江苏省常州市武进区南夏墅中心小学
摘    要:在教学过程中,教师不仅通过言语行为对学生传授信息,并且通过非言语行为潜移默化地影响着学生。教师不但要"言传",还要"身教"。体态语以其生动形象、便利、富有实效的特点在教学中发挥着巨大的作用。

关 键 词:小学教师  体态语  非言语行为  语言  教学过程  潜移默化  “身教”  生动形象
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