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| 提高高中物理学史教育质量的途径 | |
| 引用本文： | 彭沛.提高高中物理学史教育质量的途径[J].考试周刊,2007(20):104-105. |
| 作者姓名： | 彭沛 |
| 作者单位： | 东莞高级中学,广东东莞523128 |
| 摘 要： | 物理学史是研究物理学发展的学科,它是物理科学体系中重要的组成部分。物理学史教育是通过传授物理学史方面的知识,培养学生科学意识、科学精神及科学方法等多方面品质的过程。笔者试图结合自身的教育实践提出一些高中阶段物理学史教育的建议。 |
| 关 键 词： | 新课标 情感态度与价值观目标 校本教程 |
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