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| 学科教学中渗透心理健康教育 | |
| 引用本文： | 张月娥.学科教学中渗透心理健康教育[J].新课程导学(上),2014(3). |
| 作者姓名： | 张月娥 |
| 作者单位： | 福建省南安市溪美中心莲塘小学; |
| 摘 要： | 正良好的心理素质是人的全面素质的重要组成部分,是未来人才素质中一项十分重要的内容。为了适应社会急剧变化、飞速发展和人才成长的需要,当前,中小学生心理健康教育越来越受到人们的重视,学校把心理健康教育摆到了越来越重要的地位。然而学生心理素质的提高和心理机能的增强,显然不是单纯地开设一门心理课程或建立一个心理咨询室就可以实现的。因此,学校的心理健康教育要在学校的学科教学、学生工作、课外活动、校园文化建设等 |
| 关 键 词： | 心理健康 心理咨询室 学生心理素质 校园文化建设 未来人才 人才成长 学生工作 心理机能 教育实践 优良品格 |
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