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| 《哪吒闹海》第二课时教学设计 | |
| 引用本文： | 董红梅.《哪吒闹海》第二课时教学设计[J].新课程导学(上),2014(18). |
| 作者姓名： | 董红梅 |
| 作者单位： | 江苏省淮安市实验小学教育集团; |
| 摘 要： | 正教学目标:(1)能正确、流利、有感情地朗读课文。(2)能按事件发展的顺序说说哪吒是怎样闹海的。(3)体会哪吒为民着想、不畏强暴、敢于同邪恶斗争的精神。教学重难点:通过品析人物的语言、动作,感受人物的性格特征,从而体会哪吒为民着想、不畏强暴、敢于同邪恶斗争的精神。教学准备:(1)看动画片《哪吒传奇》。(2)课件。(3)人物头饰、道具。教学过程:一、欣赏歌曲,创设情境。(1)欣赏《哪吒传奇》主题曲。(2)谈话:歌曲叫什么名字?主人公是谁?他有什么传奇之处?(3)揭题:这节课我们继续学习——哪吒闹海。(齐读课题) |
| 关 键 词： | 哪吒传奇 性格特征 乾坤圈 入情入境 课文内容 片尾 人生体验 做一做 给你 第三自然 |
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