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| 刍议初中物理教学中培养学生的观察能力 | |
| 引用本文： | 张士娟.刍议初中物理教学中培养学生的观察能力[J].新课程导学(上),2014(2). |
| 作者姓名： | 张士娟 |
| 作者单位： | 江苏省淮安市清河实验中学; |
| 摘 要： | 正观察能力是一个人综合能力的重要方面,是个人素养的体现,它是指个体有目的、有准备、有组织地感知周围事物,从而获取有价值的信息的能力。在学生物理学习的过程中,观察能力对学生尤为重要,它可谓是学生感知客观事物或现象、汲取有效信息的源泉。《物理课程标准》明确指出:"学生要经历观察物理现象的过程,能简单描述所观察物理现象的主要特征,有初步的 |
| 关 键 词： | 初中物理教学 物理现象 物理学习 周围事物 个人素养 生活现象 观察习惯 顺序观察 定性观察 背景材料 |
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