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| 高中语文文言文朗读教学粗探 | |
| 引用本文： | 赵秀梅.高中语文文言文朗读教学粗探[J].西藏科技,2011(3):38-39. |
| 作者姓名： | 赵秀梅 |
| 作者单位： | 拉萨中学,西藏,拉萨,850000 |
| 摘 要： | 朗读是文言文学习的入门之径。语文教师要按照新课标的要求，在文言文教学中加强古文的朗读和诵读，培养学生朗读兴趣，训练学生朗读技巧，协调讲解与朗读的关系，让学生在朗读和诵读中感受作品的意境和形象，得到情感的体验，心灵的共鸣，精神的陶冶。 |
| 关 键 词： | 语文 新课标 文言文 朗读 |
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