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试论应用型本科教育的应用性——从大学职能分化的视角
引用本文:莫华善.试论应用型本科教育的应用性——从大学职能分化的视角[J].钦州学院学报,2012,27(7):12-16.
作者姓名:莫华善
作者单位:钦州学院图书馆,广西钦州,535099
基金项目:广西教育厅科研项目:北部湾经济区产业转型升级与高等教育结构优化关系研究,广西教育科学规划课题:北部湾经济区高等教育结构优化的规律与机制研究
摘    要:应用型本科教育是处于研究型大学和高职高专教育之间的一种相对独立的办学类型。本科教育的目标随着社会和大学职能的变化而分化。市场导向、学生导向、职业导向是应用型本科多元教育价值选择的体现。应用型本科教育具有以服务地方为主、以本科教育为主、以教学为主等内涵特征,承担培养应用型人才,开展应用研究,促进区域经济社会发展等职能。

关 键 词:高等学校分类  大学职能  本科教育目标  应用型本科教育
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