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| 初中数学自主学习能力培养初探 | |
| 引用本文： | 高爱红.初中数学自主学习能力培养初探[J].中学教学参考,2014(29):36-36. |
| 作者姓名： | 高爱红 |
| 作者单位： | 江苏如东县新光初中 226400 |
| 摘 要： | <正>数学是一门逻辑性、理论性较强的学科,对学生的学习兴趣、自学能力都有较高的要求.而初中数学教学不仅要考虑其自身的特征和规律,更应遵循学生学习数学的心理规律,学生学习数学不能单纯地依赖于模仿和记忆.动手实践、自主探索是学习数学的重要方式.新课程标准提出:改变学生的学习方式,提高学生的学习能力,由"要我学"转化为"我要学".为了真正有效地达成这一目标,笔者结合自身十几年的教学实践,对如何培 |
| 关 键 词： | 自主学习能力培养 初中数学教学 学习数学 心理规律 新课程标准 学习兴趣 自学能力 动手实践 |
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