|
|||||
|
|
| 让和谐教育走进物理课堂 | |
| 引用本文： | 施莉.让和谐教育走进物理课堂[J].青海教育,2008(9):69-70. |
| 作者姓名： | 施莉 |
| 摘 要： | “和谐”是一切美好事物的特征，是人们的追求，也是教育的追求。在全国上下努力构建和谐社会，学校创建和谐校园的大背景下，新课程呼唤和谐课堂。和谐课堂坚持以人为本，使教育的各项因素相互依存，相互促进，协调合作，形成完美的教学生态，从而促进学生的自我激励，自我成长，自我完善。那么我们如何在课堂教学中做到用心去营造和谐课堂氛围，追求一种看似无痕的教育境界呢？ |
| 关 键 词： | 和谐教育 物理课堂 构建和谐社会 和谐课堂 课堂教学 “和谐” 和谐校园 以人为本 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |