|
|||||
|
|
| 新课导入设计一例 | |
| 引用本文： | 翟繁贞,田苗,林静.新课导入设计一例[J].山东教育,1995(9). |
| 作者姓名： | 翟繁贞 田苗 林静 |
| 作者单位： | 鱼台县张黄乡教委 (翟繁贞，田苗)，鱼台县张黄乡教委(林静) |
| 摘 要： | 一节课的开端,对这节课的成败有重要的意义。有位教师在教两位数乘多位数时,一开始出示口算题:12×4= 12×30= 当学生答出12×4=48 12×30=360后,又出示48+360= 一名学生回答48+360=408。 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |