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走进生活 亲近实践——浅谈低年级学生综合实践活动
引用本文:朱丽娟.走进生活 亲近实践——浅谈低年级学生综合实践活动[J].广西教育,2010(10):22-22,30.
作者姓名:朱丽娟
作者单位:浙江省上虞市夏丐尊小学
摘    要:目前,小学教育存在种种困惑:为什么学生越学越没了灵气和活力?为什么学生不能在学习中体验到快乐?我认为,问题的根源在于:小学课程设计把学生固定在“科学世界”的关照里,而缺乏对学生“生活世界”的关照,难以体现全部的生活意义和生命价值。

关 键 词:低年级学生  “生活世界”  综合实践活动  亲近  教育存在  科学世界  课程设计  生命价值
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
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