| 关于新形势下中学德育改革的几点思考 |
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| 引用本文： | 宗亚萍.关于新形势下中学德育改革的几点思考[J].基础教育研究,2002(11):9-10. |
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| 作者姓名： | 宗亚萍 |
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| 作者单位： | 中共江苏如皋市委办公室,226500 |
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| 摘 要： | 当前，中学德育从教育模式到结构内容正受到严峻的挑战。如何适应新世纪中国社会变革的要求，探索出行之有效的中学德育改革之路？笔者认为，中学德育改革应着力实现以下几个转变。一、从指导思路上看，中学德育要实现从被动应对向主动适应转变中学德育的症结，在于中学德育长期处于“说起来重要，行动起来不要”的被动附属的地位。要扭转这种被动局面，教育主管部门、学校和中学德育工作者应加强对形势和教育对象的研究，强化主动适应意识：一是主动适应形势搞教育。社会形势是确立中学德育内容的基本依据。中学德育要避免陷入盲目性和被动…
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| 关 键 词： | 中学 德育改革 教育观念 教育内容 教育组织形式 |
On the Reform of Middle Schools' Moral Education in the New situation |
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| Authors: | Zong Yaping |
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