高职数学教学中构建数学模型的意义 |
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引用本文: | 康振平.高职数学教学中构建数学模型的意义[J].数学学习与研究(教研版),2009(10):108-108. |
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作者姓名: | 康振平 |
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作者单位: | 河南商丘经济贸易学校,476000 |
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摘 要: | 本文分析了高职院校开展数学建模教育的意义,讨论了在高等职业教育的数学教育中融入数学建模内容的必要性、可行性。并根据教学实践,介绍了在高职数学教学中渗透数学建模思想的一些实践与认识.并提出了要注意的几个问题.
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关 键 词: | 高等职业教育 数学教育 数学建模 |
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