|
|||||
|
|
| 初中作文教材编写的创新与发展（一） | |
| 引用本文： | 刘德斌.初中作文教材编写的创新与发展（一）[J].新作文,2004(10):4-7. |
| 作者姓名： | 刘德斌 |
| 摘 要： | 听、说、读、写四项专门能力具有相对独立性，各有系统，由于众多原因。我们在语测试中仅限于读与写，而不测试听与说。作在各种考试中的分值占到了40％以上，部分地区在特定时候(如1998年上海闵行区中考和2003年深圳中考1分 |
| 关 键 词： | 教材编写 初中 作文教学 语文 读写结合 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |