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高中数学教学创新探索
引用本文:钟建国.高中数学教学创新探索[J].中国科教创新导刊,2010(27):25-25.
作者姓名:钟建国
作者单位:湖北省保康县第一中学,湖北保康,441600
摘    要:高中数学教学地位特殊、作用重要,搞好高中数学教学创新意义重大。本文从引入互助式教学,激发学生学习积极性;科学设置问题情境,促进学生自主学习;发挥现代科学技术优势,搞好教学技术与高中数学的整合三个方面对创新高中数学教学进行了有益探索。

关 键 词:高中数学  教学  创新
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