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| 培育“四种”能力 不断提高“两课”教学的网络信息化水平 | |
| 引用本文： | 刘雷,魏星.培育“四种”能力 不断提高“两课”教学的网络信息化水平[J].教育教学论坛,2015(34). |
| 作者姓名： | 刘雷 魏星 |
| 作者单位： | 桂林航天工业学院,广西 桂林,541004 |
| 基金项目： | 2013年度广西高等教育教学改革工程项目《以职业能力为核心的计算机网络技术技能型人才培养的研究与实践》，广西优秀中青年骨干教师培养计划资助项目的阶段性成果 |
| 摘 要： | 网络是当下大学生获取信息、沟通交流的重要渠道,不仅影响着大学生的生活、交往方式,也对大学生的身心健康发展和价值观、人生观的确立产生了极大的影响。在网络时代,高校"两课"教师要着力培育"四种"能力,即提高自身素质、掌控运用网络信息、更新教学方法、构建新的沟通渠道的能力,从而强化网络信息在"两课"教学中的运用,不断提高"两课"教学水平,增强"两课"的吸引力和实效性。 |
| 关 键 词： | 网络 能力 两课 教学 |
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