|
|||||
|
|
| 论中学生态课堂教学的实施原则 | |
| 引用本文： | 文晶晶,邹立君.论中学生态课堂教学的实施原则[J].教育教学论坛,2015(33). |
| 作者姓名： | 文晶晶 邹立君 |
| 作者单位： | 湖南农业大学 教育学院,湖南 长沙,410128 |
| 摘 要： | 中学生态课堂是把课堂视为一种特殊的生态系统,运用生态学的思想、观念和方法来研究中学课堂教学问题,遵循中学生身心发展规律,坚持整体性与差异性相协调、科学发展与可持续发展相统一、开放性与平衡性相结合、多元共生与和谐竞争相并存以及遵循耐度定律与最适度原则,从而使课堂教学过程成为学生丰富而独特的人生体验,使课堂成为学生实现自我的乐园。 |
| 关 键 词： | 中学 生态课堂 教学原则 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |