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| 浅议面向21世纪的人才素质教育 | |
| 引用本文： | 张洪剑.浅议面向21世纪的人才素质教育[J].天中学刊,1999,14(4):79-80. |
| 作者姓名： | 张洪剑 |
| 作者单位： | 河南医科大学学生处!河南郑州，45000 |
| 摘 要： | 在新旧世纪交替之际，面对全球信息、市场一体化的加强，世界各国都把目光投向对世纪的教育，诸如美国提出注重培养富有应变、善于学习和应用的人；日本提出培养面向国际、面向对世纪的“世界通用的日本人”；法国提出“不受任何学科界线限制的人”；俄罗斯则主张培穿专业面宽的专门人才等。《中国教育改革和发展纲要》则明确提出：“世界范围的经济竞争、综合国力竞争，实质上是科学技术的竞争和民族素质的竞争。从这个意义上说，谁掌握了面向21世纪的教育，谁就能在对世纪国际竞争中处于战略主动地位。”1989年在北京举行的“面向21世纪教… |
| 关 键 词： | 21世纪 人才 素质教育 师资队伍建设 课程结构 创新能力 联合办学 校园文化环境 |
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