《焊接机器人技术》能力本位的整体教学设计研究 |
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作者单位: | ;1.安徽国防科技职业学院机械技术学院 |
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摘 要: | 笔者结合自身教学实践,坚持教学过程以具体的工作任务为载体,教学目标以岗位能力培养为核心的能力本位教学设计理念,探析了《焊接机器人技术》课程的能力本位课程目标与整体教学设计方案。根据课程目标,课程整体教学过程设计了一个课内项目和一个考核项目。教学内容设计为三个模块,每一个模块设计相应的子项目,教学情境设计均体现"学生主体,教、学、做一体化"的职教理念。学生在具备三个模块要求的能力的基础上,便可完成课内项目与考核项目。
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关 键 词: | 能力本位 焊接机器人技术 教学设计 职教理念 |
Comprehensive Teaching Design of Welding Robot Technology Based on Ability Standard |
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