统编高中语文外国文学篇目选取的现状、特点及与高师教学实践的衔接 |
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引用本文: | 张磊.统编高中语文外国文学篇目选取的现状、特点及与高师教学实践的衔接[J].教育理论与实践,2023(17):44-48. |
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作者姓名: | 张磊 |
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作者单位: | 山西师范大学文学院 |
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摘 要: | 统编版高中语文教材的全面使用,让高中语文教学面临新的挑战。教材中外国文学选文的变化,引出了教学实践上作品分析的表层化、编排体系变革的立体化不适、教学方法的老套化等方面的问题。同时,这一变化也会引发了新的机遇,选文中所呈现的文化多样性、人文审美性、体裁交叉性等特点,进一步提升高师学生对外国文学作品的深度解读能力,对外国文学选文编排变化的应对能力,及对外国文学综合教学的实践能力,将更好地建立高师与高中语文外国文学教学的衔接,推动高中语文教学实践的改革。
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关 键 词: | 统编语文教材 高师外国文学 实践衔接 |
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