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| 激发教师成长活力，推动学校内涵发展 | |
| 引用本文： | 刘世丽.激发教师成长活力，推动学校内涵发展[J].河北教育,2023(5):33-34. |
| 作者姓名： | 刘世丽 |
| 摘 要： | <正>教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。实践证明，学校发展的根本是教师的发展，唯有教师发展了，学生才能获得成长。鉴于此，如何加快引导教师提升专业能力值得各级各类学校思考。近年来，盛和小学在“和光教育”理念的引领下，依托优质教育资源，以“满足需求、发现需求和引领需求”为导向，针对教师的专业能力有待提升、教师发展通道相对较窄等问题，创新发展思路，积极采取多项措施， |