|
|||||
|
|
| 小学汉语拼音教学65载 | |
| 引用本文： | 白金声.小学汉语拼音教学65载[J].中国小学语文教学论坛,2023(3):14-18. |
| 作者姓名： | 白金声 |
| 作者单位： | 哈尔滨市双城区教师进修学校 |
| 摘 要： | 自《汉语拼音方案》颁布后，汉语拼音已经成为亿万小学生的背景知识，是他们学习语文的有效工具。65年来，汉语拼音教学取得了丰硕成果，这些成果主要包括汉语拼音教学的功能定位、汉语拼音教学的教材内容、汉语拼音教学的实验研究、汉语拼音教学的科研成果。同时，汉语拼音教学的改革和发展也走过了几段曲折道路。 |
| 关 键 词： | 小学汉语拼音 功能定位 科研成果 |